ATMO – Fortbildung Teil 4: Konfrontation

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Konfrontation ist der Anfang und das Ende erfolgreicher Präventions-/Interventionsarbeit. Eine konfrontative Grundhaltung und sofortiges eingreifen ist die Grundlage zum setzen von Verhaltensstandards. Wenn aber alle Stricke reißen sind besondere Techniken der konfrontativen Pädagogik das letzte Mittel. Sie kommen nur bei absoluten Problemfällen wie Mehrfachtätern mit extremen Verhaltensstörungen zum Einsatz.

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