Materialien to go
Häufig sind negative soziale Gruppendynamiken nicht gleich als Mobbing zu definieren und trotzdem besteht Handlungsbedarf. Zum einen, da sich diese Dynamiken hin zu Mobbing entwickeln können und zum anderen, weil sie das Klassenklima und damit die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler sich auf die Inhalte zu konzentrieren, einschränken. Für genau diese Problematik wurde die Methode „Der Eiszeitmanager“ entwickelt.
Mobbing identifizieren und richtig vorgehen
An vielen Schulen fehlt ein klares Schema zum Erkennen und Verhindern von Mobbing. Über den Button können Sie sich kostenlos folgende zwei Vorlagen von uns herunterladen:
1. Der „Erkennungsbaum“ für Mobbing
Sie können anhand einfacher Fragen einen Fall auf Mobbing prüfen.
2. Das Eskalationsstufensystem
Sie können nun noch auf weitere Kriterien wie indirektes Cybermobbing (ICM) überprüfen und dann die passende Handlungsmaßnahme finden.